《怎么解决粉笔灰的问题》中有很多细节处的设计都非常的出彩,通过此我们也可以看出“若琂”的创作能力,可以将林文舟曾皙等人描绘的如此鲜活,以下是《怎么解决粉笔灰的问题》内容介绍:第一章:讲台上的异光早读课的铃声还没散尽,林文舟已经站在高二(3)班的讲台上。他手里攥着本卷边的《论语》,指尖沾着昨晚备课标记的荧光笔痕迹,袖口还别着块洗得发白的蓝布擦汗巾——这是他教书二十年的习惯,总说粉笔灰落进汗里会痒。“今天我们讲《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,”他推了推鼻梁上的黑框眼镜,目光扫过台下,“大家先齐读第一段,注意体会孔子和弟子对话里的从容气……”话音刚落,教室里响起整齐的读书...